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miércoles, 15 de febrero de 2012

Reinado de los Borbones y los Austrias

Principales cargos en tiempos de la casa de Austria:


  • El rey y sus auxiliares se ocupaban de hacienda,la justicia del pueblo y el orden publico
  • Los nobles solo se encargaban de tareas encargadas por el rey
  • Las autoridades se encargaban de cobrar impuestos
  • En cada estado debe de haber un virrey o gobernador
Reinado de Carlos I:
Se caso con Isabel de Portugal,en su reinado logro 3 eventos a destacar:


  • 1517-1529: Tiempo en el que esta en España y solo va una vez a Alemania para ser nombrado emperador
  • 1530-1544: Lucha contra los turcos,Francia,Inglaterra y el protestantismo Alemán.
  • 1544-1556:Consigue la paz de Ausburgo con los protestantes.






Felipe II:
Tuvo una serie de problemas en el exterior:

  • El primero con Francia
  • Con los Turcos por el mar mediterráneo
  • Paises Bajos
  • En el año de 1580 Felipe conquista Portugal






Felipe III:

  • Solo le interesaba enriquecerse
  • Otorga cargos importantes a su familia
  • Logra la tregua de los 12 años






Felipe IV:

  • Su reinado fue desastroso por que consiguió un rival aventajado,el cardenal Richelia.
  • Logro acelerar a España como potencia internacional.
  • En su reinado se inicio la guerra de 30 años







Reinado de los Borbones en España:

Felipe V:
Su reinado solo estuvo interrumpido por un breve periodo de tiempo en el que debido a una fuerte depresión pone a su hijo en el trono. Emprendió varias reformas de la administración basándose en varios principios logrando el decreto de Nueva Planta e inicio pactos con familias francesas.





Fernando VI:

  • Mantuvo una política neutrasl definida por sus principios colaboradores
  • Continuo con la restauración de la protección naval.









Carlos III:
  • Centralización político-administrativa
  • Modernización de la economía
  • Apertura hacia Europa modernización
  • Modernización de la economía
  • Estuvo en alianza con Francia
  • Conservadurismo de la iglesia
  • No se permite la entrada de la burguesía


Carlos IV:

  • No apoyan a la Francia revolucionaria
  • Manuel Godoy es la figura de ese reinado
  • Ayudan a Inglaterra
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Bibliografía:
Gallo Tirado Miguel Angel
Historia Universal Moderna y Contemporánea
Editorial Quinto Sol
2005
 www.rincóndelvago.com
www.Wikipedia.org

Descripción, Argumentación, Narración, Exposición.

DESCRIPCION: Modo de discurso  que tiene como finalidad hacer que el anunciatarioimagine un lugar o espacio transmitido por las palabras del anunciador, se procede de lo eneral a lo particular y puede se de forma objetiva o subjetiva.
 
 Ejemplo: Tenemos un salon amplio con pisos de ceramica muy brillantes, grandes ventanas cubren el lado derecho del salon y al otros extremo, el izquierdo, colgamos varios afiches con distinta info. El salon cuenta con luz electrica y gas para estufas, tambien tenemos 2 ventiladores de techo aunque tambien tenemos aire acondicionado pero gasta mucha energia. Contamos con 60 sillas y 40 mesas, tenemos un pizarron enorme que ocupa casi toda la pared frontal. Tambien tenemos un mueble donde guardamos libros y utiles, Volviendo al salon, este esta pintado de celeste en las paredes y blanco el techo. es muy comodo y espacioso para todos. Cerca del pizarron se encuentra el escritorio de la profesora.
 
 
ARGUMENTACION: Modo de discurso que se emplea para ofracer y respaldar una opinion. Los argumentos constituyen la estructura, el soporte, del texto de opinion.
 
Ejemplo: En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. Julieta, en Romeo y Julieta de Shakespeare, aún no tenía catorce años. En la Edad Media, la edad normal del matrimonio para las jóvenes judías era de trece años. Y durante el Imperio romano muchas mujeres romanas contraían matrimonio a los trece años, o incluso más jóvenes.

Este argumento generaliza a partir de tres ejemplos (Julieta, las mujeres judías en la edad media, y las mujeres en el Imperio romano) a muchas o a la mayoría de las mujeres de épocas pasadas.

Para ver la forma de este argumento con mayor claridad, podemos enumerar las premisas de forma separada, con la conclusión en la “línea final”.

Julieta, en la obra de Shakespeare; aún no tenía catorce años.

Las mujeres judías, durante la Edad Media, estaban casadas normalmente a los trece años.

Muchas mujeres durante el Imperio romano, estaban casadas a los trece años o incluso más jóvenes.

Por lo tanto, muchas mujeres, en épocas pasadas, se casaban muy jóvenes.
 
 
NARRACION: Se desarrolla en el tiempo e implica una secuencia que , generalmente, es cronologica: De principio a fin, aunque puede cambiar de decision del usuario. Y se adecua a la estructura estudiada anteriormente: introduccion, desarrollo y conclucion.


EXPOSICION: Modo de discursoque permite poner fuera lo que se ha investigado. Normalmente tiende a la neutralidad animica, por lo tanto, va mas a la objetividad.

Tecnicismos y Neologismos

TECNISISMOS: Son palabras que apoyan a la tenica y a las ciencias, se usan mucho en los textos de divulgacion cientifica, se acuñen para las ciencias y los terminos con raices griegas y latinas.
ejemplos:
1-SOFTWARE ( de la informatica)
2-MONONUCLEOSIS (de la medicina)
3-JUICIO (del derecho)
4-ESCALFAR (de la cocina)
5-INFLACION (de la economia)

NEOLOGISMOS: Son vocablos o significadosde nueva aparicion de la lengua, por razones tecnologicas, cientificas, sociales o culturales.
ejemplos:
1-NARCOCORRIDO
2-FOLDER
3-BREAK
4-BLACKJACK
5-BLACKBERRY