Exposicion Lectura y Redacción

Expo.

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Reinado de los Borbones y los Austrias

Principales cargos en tiempos de la casa de Austria:

• El rey y sus auxiliares se ocupaban de hacienda,la justicia del pueblo y el orden publico
• Los nobles solo se encargaban de tareas encargadas por el rey
• Las autoridades se encargaban de cobrar impuestos
• En cada estado debe de haber un virrey o gobernador

Reinado de Carlos I:
Se caso con Isabel de Portugal,en su reinado logro 3 eventos a destacar:

• 1517-1529: Tiempo en el que esta en España y solo va una vez a Alemania para ser nombrado emperador
• 1530-1544: Lucha contra los turcos,Francia,Inglaterra y el protestantismo Alemán.
• 1544-1556:Consigue la paz de Ausburgo con los protestantes.

Felipe II:
Tuvo una serie de problemas en el exterior:

• El primero con Francia
• Con los Turcos por el mar mediterráneo
• Paises Bajos
• En el año de 1580 Felipe conquista Portugal

Felipe III:

• Solo le interesaba enriquecerse
• Otorga cargos importantes a su familia
• Logra la tregua de los 12 años

Felipe IV:

• Su reinado fue desastroso por que consiguió un rival aventajado,el cardenal Richelia.
• Logro acelerar a España como potencia internacional.
• En su reinado se inicio la guerra de 30 años

Reinado de los Borbones en España:

Felipe V:
Su reinado solo estuvo interrumpido por un breve periodo de tiempo en el que debido a una fuerte depresión pone a su hijo en el trono. Emprendió varias reformas de la administración basándose en varios principios logrando el decreto de Nueva Planta e inicio pactos con familias francesas.





Fernando VI:

• Mantuvo una política neutrasl definida por sus principios colaboradores
• Continuo con la restauración de la protección naval.

Carlos III:

• Centralización político-administrativa
• Modernización de la economía
• Apertura hacia Europa modernización
• Modernización de la economía
• Estuvo en alianza con Francia
• Conservadurismo de la iglesia
• No se permite la entrada de la burguesía

Carlos IV:

• No apoyan a la Francia revolucionaria
• Manuel Godoy es la figura de ese reinado
• Ayudan a Inglaterra

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Bibliografía:
Gallo Tirado Miguel Angel
Historia Universal Moderna y Contemporánea
Editorial Quinto Sol
2005
 www.rincóndelvago.com
www.Wikipedia.org

Descripción, Argumentación, Narración, Exposición.

DESCRIPCION: Modo de discurso  que tiene como finalidad hacer que el anunciatarioimagine un lugar o espacio transmitido por las palabras del anunciador, se procede de lo eneral a lo particular y puede se de forma objetiva o subjetiva.

 

 Ejemplo: Tenemos un salon amplio con pisos de ceramica muy brillantes, grandes ventanas cubren el lado derecho del salon y al otros extremo, el izquierdo, colgamos varios afiches con distinta info. El salon cuenta con luz electrica y gas para estufas, tambien tenemos 2 ventiladores de techo aunque tambien tenemos aire acondicionado pero gasta mucha energia. Contamos con 60 sillas y 40 mesas, tenemos un pizarron enorme que ocupa casi toda la pared frontal. Tambien tenemos un mueble donde guardamos libros y utiles, Volviendo al salon, este esta pintado de celeste en las paredes y blanco el techo. es muy comodo y espacioso para todos. Cerca del pizarron se encuentra el escritorio de la profesora.

 

 

ARGUMENTACION: Modo de discurso que se emplea para ofracer y respaldar una opinion. Los argumentos constituyen la estructura, el soporte, del texto de opinion.

 

Ejemplo: En épocas pasadas, las mujeres se casaban muy jóvenes. Julieta, en Romeo y Julieta de Shakespeare, aún no tenía catorce años. En la Edad Media, la edad normal del matrimonio para las jóvenes judías era de trece años. Y durante el Imperio romano muchas mujeres romanas contraían matrimonio a los trece años, o incluso más jóvenes.

Este argumento generaliza a partir de tres ejemplos (Julieta, las mujeres judías en la edad media, y las mujeres en el Imperio romano) a muchas o a la mayoría de las mujeres de épocas pasadas.

Para ver la forma de este argumento con mayor claridad, podemos enumerar las premisas de forma separada, con la conclusión en la “línea final”.

Julieta, en la obra de Shakespeare; aún no tenía catorce años.

Las mujeres judías, durante la Edad Media, estaban casadas normalmente a los trece años.

Muchas mujeres durante el Imperio romano, estaban casadas a los trece años o incluso más jóvenes.

Por lo tanto, muchas mujeres, en épocas pasadas, se casaban muy jóvenes.

 

 

NARRACION: Se desarrolla en el tiempo e implica una secuencia que , generalmente, es cronologica: De principio a fin, aunque puede cambiar de decision del usuario. Y se adecua a la estructura estudiada anteriormente: introduccion, desarrollo y conclucion.

EXPOSICION: Modo de discursoque permite poner fuera lo que se ha investigado. Normalmente tiende a la neutralidad animica, por lo tanto, va mas a la objetividad.

Tecnicismos y Neologismos

TECNISISMOS: Son palabras que apoyan a la tenica y a las ciencias, se usan mucho en los textos de divulgacion cientifica, se acuñen para las ciencias y los terminos con raices griegas y latinas.

ejemplos:

1-SOFTWARE ( de la informatica)

2-MONONUCLEOSIS (de la medicina)

3-JUICIO (del derecho)

4-ESCALFAR (de la cocina)

5-INFLACION (de la economia)

NEOLOGISMOS: Son vocablos o significadosde nueva aparicion de la lengua, por razones tecnologicas, cientificas, sociales o culturales.

ejemplos:

1-NARCOCORRIDO

2-FOLDER

3-BREAK

4-BLACKJACK

5-BLACKBERRY

 

 

Conceptos

Acidificación.- es el nombre dado al descenso en curso del pH de los océanos de la Tierra, causado por la toma de dióxido de carbono antropogénico desde la atmósfera

Analgesia.- Ausencia de toda sensación dolorosa

Androfobia.- es una fobia que produce un anormal y persistente miedo a los varones.

Cacogenesis .- Anormalidad en la estructura

Dispepsia.- comprende todo trastorno de la secreción, motilidad o sensibilidad gástricas que perturben la digestión

Hipoxia.- es una enfermedad en la cual el cuerpo completo (hipoxia generalizada), o una región del cuerpo (hipoxia de tejido), se ve privado del suministro adecuado de oxígeno.

Neuritis.- se utiliza en medicina para describir la inflamación de un nervio, que puede dar como resultado dolor, aumento de sensibilidad, falta de sensibilidad o sensación de hormigueo (parestesia) en el sector del organismo afectado.

Oxiuros.- o "Enterobius vermicularis" son parásitos que infectan solamente a los humanos y con mucha frecuencia afectan a todas las personas

Sindáctilo.- (de "sin-²" y el gr. "dáktylos", dedo) adj. y n. m. Zool. Se aplica a los *pájaros como el abejaruco, que tienen el dedo externo unido al medio hasta la penúltima falange.

3 personas importantes para la divulgación de la ciencia

1.- Isaac Asimov fue un escritor y bioquímico ruso, nacionalizado estadounidense, conocido por ser un exitoso y excepcionalmente prolífico autor de obras de ciencia ficción, historia y divulgación científica.
La obra más famosa de Asimov es la Saga de la Fundación, también conocida como Trilogía o Ciclo de Trántor, que forma parte de la serie del Imperio Galáctico y que más tarde combinó con su otra gran serie sobre los robots. También escribió obras de misterio y fantasía, así como una gran cantidad de textos de no ficción.

2.- Juan Tonda es un frenético defensor de la divulgación científica como una actividad fundamental para el desarrollo de los países, así como de la digna posición del divulgador, cuya estatura llega a la del propio científico, y hasta más, cuando define el monto de capacidades y aptitudes que deben tener los que pretenden educar a la población en asuntos de ciencia y tecnología. Su grito desesperado para solicitar más apoyo a las cúpulas gubernamentales para esta profesión apostólica cobra vida a través de las páginas de La Ciencia y el Hombre .

3.- Alboukrek (1991) atribuye los siguientes objetivos a la divulgación, como un proceso de desarrollo e integración de múltiples disciplinas y oficios:

• Es capaz de crear una atmósfera de estímulo a la curiosidad por la ciencia y su método.
• Ayuda a despertar la imaginación.
• Cultiva el espíritu de investigación.
• Desarrolla la capacidad de observación, la claridad de pensamiento y la creatividad.
• Contribuye a descubrir vocaciones científicas.
• Propicia una relación más humana con el científico.
• Erradica mitos, o puede contribuir a su erradicación.
• Abre caminos hacia la participación del desarrollo cultural universal.

Fichas Bibliográficas sobre Investigación Documental

La investigación Documental como una variante de la investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la Documentación existente, que directa o indirecta­mente, aporte la información. 

 Reyna González Susana

Manual de Redacción e Investigación Documental

Editorial Trillas

1990, México D.F.

204 pag.

Bahena Tenorio Jorge

Técnicas de Investigación Documental

Editorial Cantori

1992, México D.F.

157 pag.

Cumboní Sonia y Juárez Jose Manuel

Técnicas de Investigación

Editorial Trillas

1990, México D.F.

134 pag.

Hernandez Cazares Laura, Christen María y Levi Jaramillo Enrique

Técnicas Actuales de Investigación Documental

Editorial Trillas

1990, México D.F.

194 pag.

Dra. Baena Guillermina

Instrumentos de Investigación

Editores Mexicanos Unidos SA

1991, México D.F.

134 pag.